Помогаем детям с аутизмом и РАС развивать тело, ум и уверенность в себе через систематические занятия адаптивной физической культурой

Адаптивная физическая терапия для детей с РАС

О специалисте

Привет! 👋 Я Сергей Тодер

Учитель физической культуры, автор методики и книги «Как выйти из лабиринта аутизма».


Имею многолетний опыт работы с детьми с особенностями развития.


Автор собственной методики, направленной на гармоничное развитие тела и ума через движение, игру и осознанность.


Помогаю детям обрести уверенность, координацию и радость от каждого шага

О специалисте

Привет! 👋 Я Сергей Тодер

Учитель физической культуры, автор методики и книги «Как выйти из лабиринта аутизма».


Имею многолетний опыт работы с детьми с особенностями развития.


Автор собственной методики, направленной на гармоничное развитие тела и ума через движение, игру и осознанность.


Помогаю детям обрести уверенность, координацию и радость от каждого шага

Каждое занятие адаптировано под особенности и уровень развития ребёнка

Индивидуальный подход
Занятия укрепляют мышцы, улучшают координацию и помогают ребёнку чувствовать уверенность и спокойствие
Развитие тела и эмоций
Обучение происходит легко и естественно — через игровые упражнения и весёлые задания
Движение через игру

Занятия по методике адаптивной физической культуры проходят в динамичной, доброжелательной и безопасной атмосфере.


Каждый ребёнок вовлекается в процесс через движение, игру и позитивное взаимодействие.


Мы начинаем с мягкой разминки, активизируем все ключевые зоны тела, уделяем внимание дыханию, равновесию и координации.


Все упражнения подбираются индивидуально — с учётом особенностей, возраста и возможностей ребёнка.


Главная цель — не просто тренировка, а развитие уверенности, концентрации, самостоятельности и радости от движения

Как проходят занятия ?
Отзывы наших клиентов
  • Елена Хайда
    Модель
    Моему ребенку в 4 года было больно ходить,плохо работала левая рука , врачи ставили разные диагнозы слабость мышц, проблемы с тазобедренным суставом, вальгус, искривление атланта и позвоночника, даже ставили аутизм в начальной стадии прописывали таблетки и массажи но помогало на время это! Так же переболел пневмонией и легкие плохо работали !
    Друзья посоветовали обратиться к Сергею и заниматься по его методике за 6 месяцев ребенок кардинально изменился, начал ходить сам на большие расстояния, позвоночник и плечи стали ровные, ушел вальгус, начал кататься на велосипеде, стал увереннее в себе и спокойнее, появился крепкий сон, начал писать и рисовать обеими руками , диагноз аутизм нам больше не ставят, легкие лучше работают, сын стал выносливый и крепкий!
  • Олег Бондаренко
    Программист
    Пришли с тревожным расстройством и неврозом. Очень зажато было тело, скованность. Не прыгал даже со ступеньки, боялся. Плохо понимал свое тело.
    Занимались два раза в неделю 3 месяца и я заметила, что теперь, когда идем по улице, он на всё залезает и начал прыгать с бордюров! Для меня это было очень новое, потому что до этого он ровно шел за руку.
    Стал чаще расслабляться, стал более активный и бойкий.
    Очень этому рада.
    Стало больше веры в то, что он может что-то новое, что у него получится.
    Надеюсь, это будет только улучшаться и закрепляться
  • Ольга Шульга
    Дизайнер
    Мы начали заниматься с Сергеем, когда нашему сыну Феликсу было 3 года, по рекомендации логопеда. Признаюсь, изначально я относилась к идее двигательной терапии немного скептически. У ребенка наблюдались трудности: он был очень подвижным и с трудом удерживал внимание, ему было непросто контролировать эмоции, а также присутствовала задержка речи. В свои три года Феликс говорил всего несколько десятков слов, причем большинство из них на английском.
    Однако уже после первых занятий стало заметно, насколько ему интересно и комфортно с Сергеем. Феликс проявлял огромное желание включаться в процесс, с радостью ждал новых встреч. Всего спустя месяц занятий мы увидели удивительные результаты: его словарный запас увеличился почти вдвое, речь стала более выразительной, а прогресс заметили и специалисты, и близкие.
    Кроме улучшений в речи, занятия положительно повлияли и на другие сферы развития. Феликс стал спокойнее, лучше управлять своими эмоциями, научился по-новому чувствовать и понимать свое тело. Для нас это было настоящим открытием и большим шагом вперед.
    Мы благодарны Сергею за профессионализм, внимание и бережный подход к ребенку. Благодаря его поддержке и правильно выстроенной работе мы видим, как сын развивается гармонично и с удовольствием
Кому подойдут занятия ?
Детям с особенностями развития (аутизм, РАС, ЗРР, СДВГ и др.);
с нарушениями координации, осанки и моторики;

всем, кто хочет развиваться, укреплять тело и получать радость от движения.
малоподвижным или, наоборот, чрезмерно активным детям;

Формат и стоимость
  • Индивидуальные занятия — офлайн (в зале) и онлайн
    Продолжительность занятия: 30–40 минут
    Для детей от 2 до 12 лет

    Стоимость: 100 Евро
  • Групповые занятия
    Продолжительность занятия: 30–40 минут
    Для детей от 2 до 12 лет

    Стоимость: 70 Евро
  • Индивидуальная консультация
    Продолжительность консультации: 60 минут
    Для детей от 2 до 12 лет

    Стоимость: 100 Евро
Оставить заявку
Остались вопросы?
Запишитесь на консультацию или занятие
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями о персональных данных